> gợi nhắc đáp án môn Ngữ Văn - kỳ thi THPT nước nhà 2019
I. Đọc hiểu
Câu 1
Thể thơ trường đoản cú do
Câu 2
- Vầng trán mặn giọt những giọt mồ hôi cay đắng: phần đa vất vả, nhọc nhằn của con người trong cuộc mưu sinh cũng như công cuộc bảo đảm tổ quốc trên biển khơi khơi.
Bạn đang xem: Đề thi thpt quốc gia môn văn 2019
- Bao kiếp bạn vùi trong đáy lạnh mù tăm: gần như con người đã vĩnh cửu nằm lại trong tâm biển giá buốt lẽo, tối tăm.
Hai câu thơ diễn tả cái nghẹn ngào đầy nâng niu của đơn vị thơ trước rất nhiều nhọc nhằn gian khó, mọi mất mát hy sinh của bao cố hệ người dân Việt trong lao động cấp dưỡng và chiến đấu đảm bảo an toàn biển hòn đảo quê hương.
Biển quê nhà chứa hóa học cả mồ hôi, cả máu xương của mỗi nhỏ dân khu đất Việt, trở thành 1 phần máu thịt ko thể bóc rời của non sông thiêng liêng.
Câu 3
- Điệp từ “cái” kết hợp với cấu trúc liệt kê được điệp lại có tác dụng:
+ xác minh những vẻ đẹp của đại dương quê hương: Vừa hào hiệp phóng khoáng, vừa kiên nhẫn vững bền, vừa nghiêm trang nhưng giản dị.
+ thể hiện sự đính thêm bó, tình yêu cùng niềm tự hào trong phòng thơ về biển khơi quê mình.
+ tạo nhịp điệu nhanh, gấp, như lời nhắc mãi về số đông vẻ đẹp vô tận của biển cả quê hương.
Câu 4
- ước mơ là mọi ước mơ, ước muốn của con bạn trên bé đường chinh phục những chân mây mới.
- hành trình dài theo xua khát vọng là hành trình dài nhiều gian nan, test thách, thậm chí con người phải đồng ý thử thách, hy sinh.
- Để tiến hành được khát vọng, con tín đồ phải kiên trì, dù gặp khó khăn cũng không nản chí, đắn đo mệt.
- Đi đến tận cùng khát vọng, con người sẽ tới được đông đảo chân trời mới, tò mò những điều đơn giản nhưng sâu sắc, ý nghĩa.
II. Có tác dụng văn
Câu 1 (2,0 điểm) nghị luận buôn bản hội: sức khỏe ý chí nhỏ người
- Giải thích: sức mạnh ý chí là sức mạnh bắt nguồn từ ý chí, nghị lực, lòng quyết tâm, ước mơ của mỗi người.
- Bình luận:
+ Ý chí khỏe khoắn mẽ, bền chí có sức khỏe vô thuộc to lớn, giúp mỗi người, từng tập thể, mỗi non sông vượt qua những thách thức khó khăn để đạt được mục tiêu, mơ ước của mình.
Thực tế cuộc sống thường ngày và lịch sử đã bao gồm vô vàn minh chứng về sức mạnh ý chí của nhỏ người.
Bằng ý chí kiên cường đảm bảo an toàn giang sơn, bao cầm hệ cha anh vẫn ra địa điểm biên cương bảo đảm an toàn Tổ quốc, vượt mặt những kẻ thù xâm lược.
Với ý chí cùng nghị lực phi thường, những nhỏ người không may mắn vẫn nỗ lực vươn lên sinh sống hạnh phúc, trở thành người có ích, truyền cảm xúc cho cộng đồng (Nick Vujicic, Nguyễn Ngọc Ký, Helen Keller…).
Niềm từ hào dân tộc bản địa cùng niềm tin đoàn kết cùng ý chí kiên định giúp đội tuyển U23 Việt Nam tạo sự những kỳ tích trên đấu trường châu lục…
+ bởi ý chí khỏe mạnh mẽ, ta sẽ làm chủ được bản thân, không xẩy ra sa bổ trước các cám dỗ cuộc đời.
+ sức khỏe ý chí không tự nhiên và thoải mái mà có, nó đề xuất được rèn giũa, vạc triển một trong những hoàn cảnh nặng nề khăn, thử thách trong cuộc sống. ý thức vượt khó, lòng dũng cảm, hiểu rõ mục tiêu và khát vọng của phiên bản thân sẽ là đầy đủ tiền đề cần yếu thiếu để có được ý chí dũng mạnh mẽ, vững vàng.
+ mặc dù vậy, trong cuộc sống thường ngày hôm nay, nhiều người còn yếu hèn đuối, thiếu hụt ý chí, thuận lợi gục xẻ trước đều cám dỗ, dễ chán nản và bi quan từ bỏ khi gặp gỡ khó khăn thử thách. Đó là những hiện tượng kỳ lạ cần phê phán.
Xem thêm: Một Số Câu Tiếng Anh Thông Dụng Hàng Ngày Cơ Bản Nên Biết, Những Câu Giao Tiếp Tiếng Anh Cơ Bản
- bài học nhận thức với hành động: mỗi người cần rèn luyện để sở hữu được ý chí mạnh khỏe vững vàng. Đó là chìa khóa để có được thành công trong công việc, hạnh phúc trong cuộc đời.
- Về mặt hình thức: Đảm bảo kết cấu đoạn văn nghị luận. Thí sinh rất có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, móc xích hoặc song hành. Thí sinh cần đảm bảo đoạn văn ngắn gọn, súc tích, dung tích 200 chữ, không mắc lỗi chủ yếu tả, diễn đạt, để câu.
Câu 2
I. Mở bài
- reviews tác mang Hoàng lấp Ngọc Tường, nét độc đáo trong phong cách nghệ thuật của phòng văn.
- reviews tác phẩm "Ai sẽ đặt tên cho mẫu sông", đoạn trích biểu đạt vẻ đẹp khác biệt của sông mùi hương ở khúc thượng nguồn.
II. Thân bài
- trình làng chung: Sông mùi hương trong ánh nhìn đầy mê đắm của Hoàng che Ngọc Tường tồn tại sống động y như một cô gái Huế, sở hữu trong nó cả sức sống, trung khu hồn, tính bí quyết rất riêng.
Dưới loại nhìn trong phòng văn, dòng sông được tái hiện tại với cả mắt nhìn không gian địa lý (địa chất), góc nhìn với bề sâu của văn hóa truyền thống lịch sử, thêm bó khẩn thiết với tp Huế.
- Vẻ đẹp mắt của cái sông mùi hương ở khúc thượng nguồn được diễn đạt trong đoạn trích:
+ Điểm quan trọng đặc biệt đầu tiên, đó là một dòng sông “chung thủy”, nó chỉ trực thuộc về một tp duy nhất, thành phố Huế.
+ Vẻ đẹp hùng vĩ, kinh hoàng của mẫu sông tồn tại qua 1 loạt hình ảnh so sánh đầy ấn tượng: cái sông như cô nàng Di-gan phóng khoáng với man dại, như bạn dạng trường ca của rừng già.
Đồng thời, công ty văn sử dụng một loạt động từ, tính từ mạnh như rầm rộ, mãnh liệt, cuộn xoáy, phóng khoáng, man dại, phiên bản lĩnh, gan dạ, trường đoản cú do, vào sáng… để khắc họa vẻ đẹp tươi trẻ đầy sức sinh sống của loại sông.
+ Vẻ đẹp mê đắm, trữ tình của cái sông được biểu thị qua hình ảnh so sánh, ẩn dụ “người chị em phù sa của nền văn hóa truyền thống xứ sở”.
Các vẻ đẹp mắt đó tuy trái chiều mà thống nhất, quyện hòa để tạo nên vẻ đẹp mắt đầy túng thiếu ẩn, thu hút của chiếc sông sinh sống khúc thượng nguồn.
Nó như một quãng đời trẻ trung, sôi nổi của tuổi thanh xuân người con gái, hoàn toàn khác hoàn toàn với gương mặt trầm mặc, dịu dàng êm ả khi sông hương thơm về cùng với Huế.
- Nghệ thuật:
+ Cách biểu đạt tinh tế tài hoa qua gần như hình ảnh nhân hóa, trái chiều làm nổi bật vẻ đẹp nhất của loại sông.
+ Hình ảnh sáng tạo, câu văn dài mà lại khúc chiết, nhịp nhàng, nhiều giải pháp tu từ hợp lí đã gợi lên những shop kỳ thú, hấp dẫn.
+ Giọng văn dịu nhàng, ngọt ngào, mê đắm, biểu lộ sự say mê ở trong phòng văn với vẻ rất đẹp của quê hương xứ sở.
- nhấn xét về phong thái nhìn mang tính phát hiện về mẫu sông trong phòng văn:
+ loại sông mang trong bản thân vẻ đẹp trọng điểm hồn, tính phương pháp của cô gái Huế, vừa khỏe khoắn sôi nổi, vừa đằm thắm, vơi dàng.
+ chiếc sông không những được miêu tả với mắt nhìn địa lí với những đặc trưng địa chất, địa mạo, đơn vị văn còn quan liền kề nó dưới góc nhìn văn hóa, định kỳ sử. đính thêm thủy trình của mẫu sông với lịch sử dân tộc hình thành của nền văn hóa truyền thống xứ sở.
+ Phải là một trong những con người dân có vốn tri thức sâu rộng về địa lý, lịch sử, văn hóa, nhất là phải tất cả một tình cảm thiết tha, mãnh liệt với dòng sông Hương, với thành phố Huế, với quê hương xứ sở, bên văn mới có được góc nhìn mới mẻ, khác biệt đến vậy.